中药学(中级) 文章列表
22年中药学(中级)考试题目下载5卷
Monday, March 7, 202222年中药学(中级)考试题目下载5卷 第1卷 对急性细菌性痢疾的抗生素治疗,最有效的是下列哪一种: A、复方磺胺甲基异恶唑B、黄连素C、氯霉素D、第三代氟喹诺酮E、呋喃唑酮 ...
22年中药学(中级)考试题目下载5卷
Monday, March 7, 202222年中药学(中级)考试题目下载5卷 第1卷 马兜铃的主治病证有( )A、水肿B、胃寒呕吐C、肺热咳喘D、痔疮肿痛E、肝阳上亢之高血压 ...
中药学(中级)试题6章
Monday, March 7, 2022中药学(中级)试题6章 第1章 患者男性。68：岁。胸闷痛反复发作10年，加重半小时，现胸闷痛彻背，心悸，大汗出，四肢厥冷，面色唇甲青紫，脉沉微欲绝。根据上述临床表现及病史，按照中医的辨证理论，考虑诊断及辨证分型为A、气阴两虚B、阴寒凝滞C、胸阳虚衰D、心阳欲脱E、心肾阳虚如此，按照中医治疗体系，应相应的采取下列哪种治疗方...
2022中药学(中级)考试题免费下载6辑
Monday, March 7, 20222022中药学(中级)考试题免费下载6辑 第1辑 和解少阳的代表方剂是A.四逆散B.逍遥散C.大柴胡汤D.蒿芩清胆汤E.小柴胡汤 ...
2022中药学(中级)每日一练6篇
Monday, March 7, 20222022中药学(中级)每日一练6篇 第1篇 胚乳的糊粉粒中含有细小草酸钙簇晶的药材是A.小茴香B.砂仁C.吴茱萸D.五味子E.补骨脂 ...
中药学(中级)考试真题及详解6章
Monday, March 7, 2022中药学(中级)考试真题及详解6章 第1章 胸痹心痛可选用( )A、川芎B、丹参C、红花D、薤白E、枳实 参...
2022中药学(中级)考试真题及答案7节
Monday, March 7, 20222022中药学(中级)考试真题及答案7节 第1节 无名指痛首选：A.少商B.少泽C.少冲D.关冲E.商阳 ...
22年中药学(中级)历年真题和解答7卷
Monday, March 7, 202222年中药学(中级)历年真题和解答7卷 第1卷 提插补泻手法中泻法的操作要点是A.先深后浅，重插轻提B.先深后浅，轻插重提C.先深后浅，均匀提插D.先浅后深，重插轻提E.先浅后深，轻插重提 ...
2022中药学(中级)考试答案5卷
Monday, March 7, 20222022中药学(中级)考试答案5卷 第1卷 既能治鼻渊，又能治风湿痹痛的药物是A、细辛B、白芷C、苍耳子D、辛夷E、羌活 ...
22年中药学(中级)试题8辑
Monday, March 7, 202222年中药学(中级)试题8辑 第1辑 影响纸色谱分离的主要因素是A.分离因子B.比表面积C.介电常数D.比旋光度E.熔距影响大孔吸附树脂吸附的主要因素是A.分离因子B.比表面积C.介电常数D.比旋光度E.熔距判定溶剂的极性大小是A.分离因子B.比表面积C.介电常数D.比旋光度E.熔距请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢...
2022中药学(中级)真题下载9章
Monday, February 28, 20222022中药学(中级)真题下载9章 第1章 泽泻利尿作用的机理是( )A.增加心钠素(ANF)的含量B.具有去氧皮质酮作用C.增加肾小球的滤过率D.增加肾小管对Na+的再吸收E.以上均非 ...
22年中药学(中级)考试题库精选9卷
Monday, February 28, 202222年中药学(中级)考试题库精选9卷 第1卷 组成内有牛膝的方是 A.清胃散B.芍药汤C.玉女煎D.泻白散E.复元活血汤 ...
中药学(中级)考试题免费下载8节
Monday, February 28, 2022中药学(中级)考试题免费下载8节 第1节 蒲黄药材特征是A.入水垂直向下，味辛辣，来源于桃金娘科B.鲜黄色，体轻C.水被染成黄色，呈喇叭口状D.鲜黄色，体轻，漂浮于水面E.入水垂直向下，来源于瑞香科 ...
中药学(中级)考试试题题库5卷
Monday, February 28, 2022中药学(中级)考试试题题库5卷 第1卷 “稚阴稚阳学说”首见于A.《颅囟经》B.《幼科发挥》C.《幼幼集成》D.《小儿药证育诀》E.《温病条辨》 ...
中药学(中级)考试真题及详解6节
Monday, February 28, 2022中药学(中级)考试真题及详解6节 第1节 百部在产地加工时应A.发汗B.熏硫C.烫或蒸至无白心D.曝晒E.阴干 ...
2022中药学(中级)考试题免费下载7辑
Monday, February 28, 20222022中药学(中级)考试题免费下载7辑 第1辑 影响浓缩的因素有A、传热温度差B、传热系数C、蒸气压力D、物料性质E、蒸发器生产强度 ...
